Mapas Conceituais

      Neste mapa conceitual, apresento pontos-chave de nosso projeto, desenvolvido para a disciplina de Língua Inglesa, com os alunos do 3º ano do Ensino Médio, de uma escola pública da zona sul de Porto Alegre. Turma-piloto, turma 300.

   Na sequência, eu, Ivonete, agrego o Mapa Conceitual com algumas expressões norteadoras que serviram-nos de guia para o desenvolvimento das atividades sugeridas para a prática da Leitura. 

   Tratam-se de experiências realizadas com a minha turma, um Terceiro Ano do Ensino Fundamental, da EMEF Professora Maria Gusmão Britto, de São Leopoldo.

     Obs: Para facilitar a visualização deste Mapa Conceitual, a imagem encontra-se disponível em: https://www.goconqr.com/pt-BR/p/9028698o

          Abaixo segue um mapa conceitual, do Projeto Leitura em Foco, com questões significativas para a Educação Infantil. Por que é importante o incentivo da leitura?

                                   Daniela Paixão (Turma Maternal I)